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ここで参加者のコメントをご紹介します。
◎研修会では、提出した広報紙に講評をいただけたことや、レイアウト実習でアドバイスをいた
だけたことがとても勉強になりました。自校の学校行事紹介にとどまらず、そこを入り口に、食
育など教育現場で取り組まれているテーマにまで、読者の視点を広げるような記事を盛り込むこ
とが出来ました。
◎研修会に参加して、ＰＴＡ広報紙の意義に気付かされ、部員自身が楽しんで作成できる方法を
学ぶことができました。写真の羅列、いわゆるアルバムではなく、広報性が生かされるよう皆さ
んが興味深く読んで、学校教育、ＰＴＡ活動について知っていただける内容になったと思います。
パソコンやデジタルカメラの普及により、すばらしい広報紙がたくさん作られています。また
どの広報紙からも、子どもたちの笑顔があふれ、先生や保護者の温かいまなざしと愛情が感じら
れます。
本年度も魅力ある広報紙づくりにご尽力頂きますようお願い致しますと共に、岡山県Ｐ連広報
紙集を発刊するにあたり、広報紙集がＰＴＡ活動の一助となりますことを願い、挨拶とさせてい
ただきます。
岡山県ＰＴＡ連合会
会長 藤谷幸弘
読まれる広報紙を目指そう
ＰＴＡ広報紙の役割、目指すものとはー。数多くの広報紙に目を通しながら、あらためて考えてみました。
日々発行される新聞には、幅広い地域・年齢層の読者に向けて最新の出来事を伝えたり、
ニュースの背景を詳しく解説したり、といった機能があります。一方、ＰＴＡ広報紙は発行回
数が年に数回にとどまり、読者も限られます。学校内の行事やイベントを紹介することも大切
ですが、子どもたちの教育環境の充実につながるような内容を載せ、認識の共有化を図ること
が、役割の一つではないでしょうか。
そうした観点から、今回のコンクールを振り返ってみますと、読ませる工夫、見せる工夫に
満ちた広報紙が多く、とりわけ企画力が光る紙面が目を引きました。
例えば、東日本大震災を教訓に行った防災に関するアンケート結果を紹介したり、危険箇所
などを記した学区内のハザードマップを載せたりしたほか、子どもたちの好きなものランキン
グ、健康問題に関する講演要旨などユニークな読み物が多く、思わず目が留まりました。
中でも、小学校県知事賞に輝いた日生西小は、子どもたちの将来の夢を顔写真と漫画を組み
合わせて生き生きと表現していたほか、児童の絵画を集めた「西小美術館」の企画も紙面に彩
りを加えていました。中学校県知事賞の芳井中は、「祈り、つながり」のテーマに沿った編集で、
写真の選び方も含め、紙面に統一感を生み出していました。
学校では修学旅行や運動会、学芸会、卒業式といった行事が行われ、これら“定番”のメニュー
を、子どもたちの表情とともに伝えることも広報紙の役割と言えます。
ただし、行事を伝えるだけでは、「学校だより」「学校新聞」にすぎません。子どもを取り巻
く環境は年々変化しており、そうした環境の変化に保護者の立場で対応できることもあると思
います。新学習指導要領の下での授業のあり方、日常生活、進路、不登校などの悩み事…。前
例踏襲でないだけに、取材などに労力はかかりますが、保護者の方が独自の視点で記事化し、
編集してみても面白いのではと思います。
実際に紙面化する際、記事を引き立たせるのは「見出し」と「レイアウト」です。分かりや
すい見出し、インパクトのあるレイアウトは、新聞と同様に読者を引き込みます。広報紙づく
りについては、毎年秋に県内で研修会を開いており、研修を経た冬場の広報紙は年度初めのも
のと比較して記事、レイアウトとも充実している例が多く見受けられます。
今年も引き続き研修会に大勢のＰＴＡ関係者に参加していただき、ともに紙面づくりを考え
たいと思います。
山陽新聞社
読者局ＮＩＥ推進部長
中田秀哉
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