


| 優 秀 賞 |
| 県知事賞 |
新見市立 思誠小学校愛児会 笠岡市立 笠岡東中学校PTA |
ほうおう HIGASHI |
| 県PTA会長賞 |
岡山市立 横井小学校PTA 倉敷市立 新田中学校PTA |
せんだん 新田 |
| 山陽新聞社長賞 |
倉敷市立 児島小学校PTA 岡山市立 旭東中学校PTA |
かけはし 旭東 |
| 県教育長賞 |
真庭市立 呰部小学校PTA 倉敷市立 児島中学校PTA |
あざえたいむす 桜が丘 |
| 企画賞 |
倉敷市立 穂井田小学校PTA 総社市立 常盤小学校PTA 岡山大学教育学部付属中学校PTA 岡山市立 岡山中央中学校PTA 岡山市立 竜操中学校PTA |
ほいだっ子 ときわ 操風 中央 竜操 |
| 写真賞 |
岡山市立 岡山中央小学校PTA 岡山市立 庄内小学校PTA 高梁市立 落合小学校PTA 岡山市立 富山中学校PTA 総社市立 総社中学校PTA |
学校日和 しょうない PTAの広場 はばたく富山 まさき |
| 努力賞 |
岡山大学教育学部付属小学校PTA 津山市立 弥生小学校PTA 真庭市立 中津井小学校PTA 高梁市立 高梁中学校PTA 里庄町立 里庄中学校PTA |
なでしこ やよい せんだん I love 高中 ふれあい |
| 佳作 |
倉敷市立 庄小学校PTA 奈義町立 奈義小学校PTA 鏡野町立 南小学校PTA 鏡野町立 香々美小学校PTA 岡山市立 高島中学校PTA 赤磐市立 吉井中学校PTA 総社市立 総社西中学校父母と先生の会 |
ひさしやま 大樹 大地 かがみ 高島 きずな えんじ |
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ほうおう 思誠小
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HIGASHI 笠岡東中
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せんだん 横井小
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新田 新田中
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かけはし 児島小
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旭東 旭東中
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あざえたいむす 呰部小
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桜ケ丘 児島中
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| 奨 励 賞 |
| 小学校の部 |
岡山市立 芥子山小学校PTA 岡山市立 伊島小学校PTA 岡山市立 幡多小学校PTA 瀬戸内市立 行幸小学校PTA 玉野市立 八浜小学校PTA 倉敷市立 帯江小学校PTA 倉敷市立 郷内小学校PTA 倉敷市立 船穂小学校親師会 倉敷市立 連島神亀小学校PTA 高梁市立 巨瀬学園PTA 総社市立 新本小学校PTA 総社市立 維新小学校PTA 井原市立 木之子小・幼PTA 井原市立 高屋小・幼PTA 津山市立 一宮小学校PTA 真庭市立 水田小学校PTA |
けしご山 和の心 幡多 みゆき ふたごやま おびえ PTAかわら版 わかあゆ しんき こせっ子新聞 PTAしんぽん いしん 木之子小・幼PTAだより くすの木 いちのみや 水田っ子 |
| 中学校の部 |
岡山市立 岡輝中学校PTA 岡山市立 灘崎中学校PTA 佐伯町立 佐伯中学校PTA 倉敷市立 連島南中学校PTA 倉敷市立 南中学校PTA 新見市立 哲多中学校PTA 新見市立 新見第一中学校PTA 井原市立 美星中学校PTA 矢掛町立 矢掛中学校PTA 津山市立 中道中学校PTA 津山市立 津山東中学校PTA 奈義町立 奈義中学校PTA 美咲町立 旭中学校PTA 勝央町立 勝央中学校PTA |
岡輝 灘崎中だより ひろば 連南中新聞 むく のだやま 新見第一中学校PTA会報 美星中PTA新聞 友愛 広報中道 東峰 くろぽこ 旭中PTA会報 わかたけ |
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このたびPTA広報紙の審査に加えていただき、私にとっても貴重な体験をすることができました。 対象は県内の小中学校のPTAということなのですが、地域の何げない身近な話題でも、どこまで普遍 性を持って見えてくるかということが課題なのでしょう。コンクールなのですから、そういった普遍性 を持っているものが、賞に選ばれるということになります。まるで子どもがつくったような素朴な味を 持ったものもあります。そこでは親が子どもに同化してしまっているようでもあって、見る側の忘れ去 った幼心をくすぐってもきます。 一方でデジタル技術を駆使した編集も見られます。狭い地域の中にでも、大学でデザイン教育を受け たお母さんもおられるでしょうから、そこでは見栄えのいいプロの広報紙にさえなってしまいます。し かし、気をつけておかなければならないのは、しゃれた都会的なデザイン感覚よりも、手作りの泥臭さ の方が、実はパワーがあるということです。写真からデジタル映像へ、現代はどんどん力のこもらない メディアへと変ぼうしています。かつてガリ版刷りで書体を限りなく活字に近づけて鉄筆を走らせなが らも、ついつい力が入ってしまし、そこにたまった黒いインクの斑点に私たちは文字以上の力を感じて いました。「涙で文字がにじんでいたなら、わかってください」というアナログな世界も、何とか残っ てほしいとも思うのです。 そのためには歴史に学ぶ必要もありそうです。謄写版のアジビラへ、さらには宗教改革の木版画へと さかのぼることによって、忘れ去ってしまいそうな原点へとたどり着けるような気がします。そこには たぶん五百年をかけてつくり上げてきた広報紙(リーフレット)の伝統があるはずです。 (倉敷芸術科学大学教授・神原 正明) |
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PTAにとって一番大切なものは何? それは子どもたちの笑顔ですね。学校でも家庭でも、子ども たちが生き生きと暮らせるように、親と教師が連携しているのですものね。 審査にあたって重視したのは、その点でした。子どもたちの笑顔や歓声が紙面から立ちのぼってくる、 そんな広報紙こそ求められているのでしょう。 顔にあたる一面は、躍動感のある子どもたちの大写真を中心に、ゆったり組んだものが高い評価につ ながりました。記事や写真を詰め込み過ぎたり、校長やPTA会長のあいさつに紙幅を割いたりしてい るものが散見されましたが、それでは子どもの姿は浮かび上がってきません。 さて、その子どもの笑顔が簡単に奪われる事件が最近、相次いでいます。それを受け、子どもの安全 についての特集や学区の防犯マップを掲載したものが目を引きました。また、少年事件が後を絶たない ことから「キレる」ことについて、子どもにアンケートしたものもありました。子どもたちも受験競争 などさまざまなストレスにさらされています。子どもの心理を探り、子どもを健全に社会ではぐくむに は何が必要か考えさせられるいい企画でした。 最後に気になったこと。写真グラフで行事を振り返る企画がたくさんありましたが、ほとんど横写真 が中心。取材の時から必ず写真は縦と横、両方撮ることを心掛ければ、変化のある紙面づくりに役立ち ます。 (山陽新聞社編集局整理部副部長・藤井 正人) |